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摘要:
在新时期我国教育改革和发展规划纲要的感召下,我国体育课程改革逐渐走向深入,体育教师的哲学素养修炼日显重要.体育与健康新课程的哲学意蕴和教育改革与发展规划纲要的思想精神,向体育课程实施者体育教师提出了具有时代性的挑战,新时期的我国体育教师必须修炼自身的哲学素养,如此才能在体育课程改革浪潮中驾轻就熟.反思学校体育改革实践、学习哲学理论是新时期我国体育教师哲学素质修炼的重要路径.
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文献信息
篇名 新时期我国体育教师哲学素养修炼研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 新时期中国 体育教师 哲学素养
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 50,97
页数 2页 分类号
字数 3440字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋珊 北京师范大学体育与运动学院 4 17 1.0 4.0
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