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摘要:
高职高专大学生的心理健康教育课程的开设,旨在培养大学生心理健康的认知能力,形成心理健康教育的意识,观念,养成大学生良好的心理健康习惯与有效学习、和谐交往、快乐生活、成功创业与幸福人生的基本素质与能力.我们力图通过不断实践试验,探讨、总结与提炼出心理课堂团体实训的科学实用、学生喜欢、课堂活跃、教学轻松、寓教于乐的灵活多样与趣味盎然的教学方法与形式.让知识更有趣,让学习更期待;让气氛更活跃,让学生更可爱;让课堂更轻松,让教学更精彩.
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文献信息
篇名 高职高专心理课堂团体实训教学方法研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高职高专 心理课堂 团体实训 教学方法
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号 G424.1
字数 2066字 语种 中文
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1 陈珩 12 35 3.0 5.0
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节点文献
高职高专
心理课堂
团体实训
教学方法
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