浅谈初中数学后进生转化策略

• 作者: 郭宏丰
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 差生转化 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（z1）
• 所属期刊栏目: 数学信息
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

刚升入初中的学生,由于学生个体差异、初中数学教材实践性增强,教学要求、学习方法的改变等因素.学生两极分化的现象日益严重,后进生转化困难.如何引导数学后进生提高学习成绩和效率,是初中数学教育的一个重要课题.