谈对学生创新思维的培养

• 作者: 张彩凤
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 创新思维 培养
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1620字
• 语种: 中文

摘要

创新思维是一种思维形式,是指人在实践学习活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式,它是在原有经验材料和学得知识的基础上进行合理性和突破性的创造组合,形成新的概念或新成果.对于小学生来说,一条新颖的解题思路,编一道应用题,小发现,小创造等都是创新思想的结果.在课堂教学中,要根据学生的年龄特点和心理特点来设计课堂教学,要关注孩子的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发孩子的主动意识和创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩凤		1	0	0.0	0.0