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摘要:
多媒体应用于语文教学中,可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,扩大课堂教学的信息传递,满足各层次学生的需求.多媒体为语文学科搭建了创新平台,其使用有优势,但还存在一些误区,值得深入探讨.
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应用问题与策略
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语文教学
利弊
合理使用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于语文教学中如何有效使用多媒体
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 语文教学 多媒体应用 学习兴趣 教学效益
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 H319
字数 1607字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体应用
学习兴趣
教学效益
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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