家庭教育与幼儿创造力的培养

• 作者: 曹瑛
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 幼儿 创造力
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G61
• 字数: 2431字
• 语种: 中文

摘要

家庭教育在幼儿创造力的发展和培养过程中发挥着至关重要的作用.文章结合家庭教育实践,从正确认识幼儿创造力、营造适合幼儿创造力发展的心理环境、尊重儿童的天性、尊重和培养儿童的个性、做“创造型”家长五个方面论述了家庭教育和幼儿创造力的发展与培养之间的关系.