融“逗”于数学教学之中

• 作者: 童智慧
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学习兴趣 “逗”的艺术
• 年，卷（期）: 2012,（46）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

相声是我国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。“说、学、逗、唱”是相声演员的四项基本技艺。许多人之所以爱听相声，是因为相声能逗大家乐，使人们在乐的氛围中得到娱乐和某种启示。在小学数学教学中，如果教师也能融入相声中“逗”的艺术，就可以激发和保持学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，做到寓教于乐，使教学收到较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童智慧		1	0	0.0	0.0