谈学生对初中语文新课程的适应

• 作者: 邢丽英
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 磨合 适应
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 148
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

对于习惯了传统教材、教法以及学法的学生,教师切不可操之过急,要以文火熬药的心态,降低要求,从积累知识、指导方法、培养思维习惯做起,引导学生逐渐从“读不懂”、“学不了”中走出来,共同度过适应新型学习方式的磨合期.引导学生从陈旧、划一的学习方式中走出来,学会用新的思维方式去思考问题,解决问题,让学生的主体性、能动性、独立性在学习过程中不断生成、张扬、发展、提升.