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数据库系列课程教学内容、方法和教学技术的整合与优化
数据库系列课程教学内容、方法和教学技术的整合与优化
作者:
车红梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数据库课程
教学内容
教学技术
整合与优化
摘要:
数据库系列课程的教学改革与探索有着极为现实的目的和意义。通过建设科学的数据库课程体系,完善和优化教学内容,构建立体化的实验教学环境,探索采用新的教学方法,改善教学技术,在提高教学效率的同时,通过建立多方位的质量保障体系使数据库系列课程教学活动更加合理、更加高效,为同一层次高等院校提供一种可借鉴和参考的数据库系列课程教学模式。
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文献信息
篇名
数据库系列课程教学内容、方法和教学技术的整合与优化
来源期刊
中国电子商务
学科
教育
关键词
数据库课程
教学内容
教学技术
整合与优化
年,卷(期)
2012,(14)
所属期刊栏目
教育与科技
研究方向
页码范围
160-160
页数
1页
分类号
G420
字数
2339字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-4067.2012.14.139
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
车红梅
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2.0
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教学技术
整合与优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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主办单位:
中国电子企业协会
中国电子器材公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-4067
CN:
11-4440/F
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-970
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
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