关于提高外科护理教学的体会

• 作者: 刘波 张春红 李立德
• 来源期刊: 中国美容医学
• 学科: 医学
• 关键词: 提高 外科护理 教学能力
• 年，卷（期）: 2012,（z2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 477
• 分类号: R473.6
• 字数: 1525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6455.2012.z2.480

摘要

目的:研究提高外科临床护理教学能力的方法.方法:教学能力的高低与医院的生存与发展息息相关的,我院外科系为保证教学质量,提高外科护理的教学能力[1],通过定期对临床护理教学能力进行培训,培训项目有以下5个方面:(1)系统培训外科临床护理的专业知识,(2)系统培训外科护理的相关专业知识,(3)系统培训外科护理的外科操作技术[2],(4)系统培训外科护士的语言表达及沟通能力,(5)系统培训外科护士的医疗及教学文件书写和课件制作能力.结果:通过对我院外科护理教学能力系统的培训,使外科护士牢固掌握了专业及相关专业知识,具备了精湛的外科操作技术,有了较强的语言表达能力及沟通能力,在日常工作及教学活动中具备较强的医疗及教学文件书写和课件制作能力.结论:通过定期针对教学能力的系统培训,显著提高了临床外科护理的教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李立德	牡丹江医学院附属二院普外科	15	22	2.0	3.0
2	刘波	牡丹江医学院附属二院普外科	41	92	6.0	8.0
3	张春红	牡丹江医学院附属二院普外科	17	18	2.0	3.0