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摘要:
作为信息技术新手教师,容易局限于现有的演示课件进行课堂教学,而不能自主开发和创新,这也是大部分信息技术新手教师的课堂教学效能低的原因之一。文章从笔者多年随堂听课和多媒体课件制作经验出发,以已有的教育理论和心理学理论为依据,以技术上升到艺术之“五部曲”为基准,介绍用PowerPoint制作演示型课件的开发过程及其相关技巧和注意事项。》
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文献信息
篇名 制作演示型PowerPoint的开发技巧——针对信息技术新手教师
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新手教师 演示型课件 开发技巧
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G420
字数 2303字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海峰 6 90 4.0 6.0
2 吴建华 2 13 2.0 2.0
3 左芸 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
新手教师
演示型课件
开发技巧
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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