新课标下小学思想品德教学方法探讨

• 作者: 崔玉霞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学教育 思想品德 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

摘要

我国教育体制改革伴随着经济体制与政治体制改革进行,在每一次重大的教育改革中,都要进行教育理念的更新,然而,每一次教育体制改革都会优势与缺陷同时存在.教育教学方法如何创新而又符合中国教育现实,是教育改革者一直探索的问题.对于小学教育体制改革,我国教育界更是倾尽心血.新课标小学思想品德课教学方法,弥补了传统小学思想品德课程教学方法的不足,新课标下的小学思想品德课教学实践,为思想品德课程改革提供了现实依据.本文从小学思想品德课教学手段新旧两种观念对比入手,阐述了新课标带给小学思想品德教育新的教学方法.