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摘要:
本文就现行高等职业教育改革进行了探讨,设计教育的创新与人才培养是我国21世纪设计教育改革面临的课题,如何培养出具有较高的人文精神,具有优化的知识结构和能力结构,现代意识和创新精神的人才培养显得非常重要.
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教师层面
实践层面
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 平面设计教育的创新与人才培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 设计教育 创新人才 知识结构
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G420
字数 2534字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程蓉洁 12 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计教育
创新人才
知识结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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