论《公差配合与技术测量》教学中的情感培养

• 作者: 杨巧玲 王昀
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 《公差配合与技术测量》教学 教师 学生 情感培养
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2012.12.149

摘要

本文对《公差配合与技术测量》教学中的情感培养问题从总体目标、必要性、培养途径以及需注意的问题这四个方面进行了论述,着重论述的是培养途径。