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摘要:
在知识经济时代的大背景下,我们的教育理念要与时俱进,开拓进取,以学生为主体,关注学生的可持续发展,因材施教,由原来的重视教学设备设施的建设,到注重学生的个性发展,由重视各种考核指标到重视学生的健康发展,由简单的知识学习转为综合素养的培养,由被动的学生管理转为学生的主动的自我管理,由重视“硬管理”转为“软管理”.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议学校教育中的“软管理”
来源期刊 科技风 学科
关键词 学校教育 学生 软管理
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2481字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
学生
软管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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