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摘要:
根据2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》,本文尝试以建构主义为理论依据,探讨互动应用型大学英语教学模式,以期进一步提高大学英语教学的有效性.
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文献信息
篇名 大学英语教学模式探析
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 大学英语 互动应用型教学模式
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 143-144
页数 分类号 H319
字数 4137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.21.124
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1 黄莉萍 韶关学院外语学院 15 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
互动应用型教学模式
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