例谈数学解题中的“正难则反”策略

• 作者: 丁称兴
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 正难则反 补集 参数 主元 反证法
• 年，卷（期）: 2012,（37）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3282字
• 语种: 中文

摘要

数学解题一般总是从正面入手,习惯正向思维,但有些数学问题如果从正面入手求解繁琐、难度较大.此时不妨打破思维常规,实施＂正难则反＂策略,转化为考虑问题的对立方面,往往能绝处逢生,开拓解题思路、简化运算过程.本文就几种具体转化方法来举例说明.