浅析农村英语教学中的两极分化及对策

• 作者: 高雅君
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 两极分化 学困生 成因 对策
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质,但是学生两极分化的现象仍然存在,如何处理它.从而大面积的提高英语教学质量我们必须认真的剖析和探讨.

作者信息

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1	高雅君		2	0	0.0	0.0