我跳跃、我快乐——发展跳跃能力课堂实录

• 作者: 曹钧
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 跳跃 快乐 小组合作 创新
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 语种: 中文

摘要

根据体育健康标准的要求,本课在教学中坚持“健康第一”的体育教育思想,激发学生的运动兴趣,注重学生的主体性并关注学生的个体差异；体育教学本身就是让学生在活动中去实践、去尝试、去体验的过程,使学生通过观察、参与、探究、感悟,教育学生形成良好的动作概念和行为方式.培养学生的小组合作和竞争意识、自主探究和学习能力、创新精神和实践能力;达到教与学的和谐统一.本次说课分为教材分析、学情分析、教学目标和重难点、教法与学法、教学程序、教学特色、课后总结等七个方面.