初中物理教学研究

• 作者: 庄福星
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 教学 研究
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 216字
• 语种: 中文

摘要

中学物理教育既要传授系统的物理知识和技能,同时又要训练学生科学的思维方式和方法,更应该培养科学精神和品质.这就要求老师在新课程教学中认真处理好教与学的关系,教师要利用好学生的求知欲、好奇心去激发学生的学习兴趣,让物理课堂溶知识性于趣味性中,寓教于乐,让学生在感知物理是有趣的同时又深深体会到物理是有用的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄福星		2	0	0.0	0.0