老师如何“读”出学生的美

• 作者: 钟瑞贤
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 审美眼光 欣赏 尊重 学生 美
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

教育是一种审美,教育的审美对象就是学生,是学生五彩斑斓的心灵,老师一定要用审美的眼光读出学生的美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟瑞贤		1	0	0.0	0.0