通过词汇预习促进中职学生有效积累词汇

• 作者: 蔡春梅
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇预习 中职艺术生 词汇扩展法
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2012.21.147

摘要

通过词汇预习中的＂语块＂扩展法和＂链式＂扩展法,有助于帮助中职艺术生有效的记忆和积累词汇,从而提高学习英语的信心和兴趣。