语文课堂:让学生激情飞扬——浅谈初中语文课堂学生激情的培养

• 作者: 王金霞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 语文课堂 学生 激情 培养
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 167
• 分类号: H319.3
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

在许多学生眼中,语文学科只是单纯的背诵记忆,认为只要记住了课本上的内容便是掌握了知识.学生的学习积极性不高,学习兴趣不浓厚,课堂气氛压抑,教学效率不高.语文课堂气氛枯燥压抑,学生学习积极性不高,逐渐成为师生头疼的问题.语文教学本来应该是一门激情飞扬的学科,可是,由于我们教师的教学方法和教学思想的原因,从而使语文课失去了原有的灵性.本文结合自己的一些教学体会,就语文课堂教学中学生激情的培养谈一些粗浅的看法,以供大家商榷.