高职学生学习英语的消极情绪和对策

• 作者: 梁岚
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 消极 英语学习 对策
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 188
• 分类号: H319|G712.4
• 字数: 2217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.03.164

摘要

本文重点分析了高职学生英语学习过程中存在的消极情绪的现状并结合教学过程中的教学方法与教学体会,提出了如何消除高职学生英语学习的消极情绪的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁岚	吉林建筑工程学院外语学院	12	7	2.0	2.0