浅谈如何进行现代诗课堂教学

• 作者: 吕建平
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 现代诗 挑战 实践
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 183-184
• 分类号: I210.5
• 字数: 2572字
• 语种: 中文

摘要

现代诗体的进入,给广大语文教育工作者带来了一定的、新的挑战和考验.笔者在一次新诗研讨会上,也亲历了一些初中、高中语文教师的迷茫,坦诚自己教学上的一些障碍:现代诗歌难教!最近,在同几位语文教师的交谈中,也发现了共同的问题.作为现代诗歌的尝试者,笔者认为,产生这样的问题是正常的.