原型范畴理论在高中英语词汇教学中的应用

• 作者: 蔡少芹
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 原型范畴理论 英语词汇教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 139-140
• 分类号: G633.41
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

针对目前中国学生在英语词汇学习中常犯的一些错误,本文介绍了原型范畴理论在词汇教学中的应用.教师应该要重视基本范畴词汇的教学,引导学生掌握词语多义性和隐喻意义,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡少芹		1	6	1.0	1.0