高职高专护理专业人才培养模式研究进展

• 作者: 王宁 邢爱红 闫春梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 护理 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 33-35
• 分类号: G642.0
• 字数: 3758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.10.017

摘要

摘要：高职高专护理专业毕业生是临床护理工作的主力军，如何培养出满足临床、社区护理工作需求的合格的护士，一直是护理教育界探讨的焦点，许多院校通过对临床护理岗位需求的大量调研，以及针对高职高专护理专业教育存在的问题，提出了各种人才培养新模式。本文从确定培养目标、重视职业素养的培养、优化课程设置、改革教学方法与教学手段、强化实践技能玫等方面进行了综述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宁		31	322	11.0	16.0
2	闫春梅		14	120	7.0	10.0
3	邢爱红		35	152	7.0	10.0