感悟式教学在思想品德课的实践

• 作者: 赵字红
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 感悟式教学 思想品德课 实践
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 2132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.09.143

摘要

感悟式教学在小学思想品德课的实践,根据具体教学任务及师生实际精心选择教法,是提高德育实效性的必然选择,从而达到思想品德课的教学目标——培养学生健康的人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵字红		1	1	1.0	1.0