高职高专学生对《五官科护理》教学需求的调查与思考

• 作者: 李巧会
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《五官科护理》 教学需求 调研
• 年，卷（期）: 2012,（59）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在了解高职高专护理专业学生对《五官科护理》的教学需求及提高教学质量,通过对本院护理学院2010级120名注册学生进行问卷调查,明确学生对本课程的认识现状、对教学方法的要求、学习过程中的心理需求等,认为《五官科护理》教学应突出专科特色,尝试多种教学方法,强化实验教学和临床见习,注重培养学生的临床思维能力,且教师除有较高的教学水平和教学艺术外,也要具备良好的职业道德修养,从而以人格魅力感染学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李巧会	湖北职业技术学院护理学院	22	19	2.0	3.0