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摘要:
为了适应21 世纪高职高专护理专业教育改革和发展的需要,该校五官科护理教学坚持强调“基础理论、基本知识、基本技能”的“三基”教学理念,本着理论知识以“够用”为度,突出专科特色,并以此为原则实现校园资源共享,课程建设和教、学、做一体化模式的改革。在课时偏少的现状下建立有效的微课教学资源,教、学、做一体化是当下较为理想的教学模式,开发该模式下的校本教材已成为一种趋势。
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五官科护理教学的探讨
五官科护理
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大专五官科护理资源建设与教学模式改革探讨
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 耳鼻咽喉科学 教学方法 专业,护理 教育改革 卫生资源 微课
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2553-2554
页数 2页 分类号
字数 2727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.16.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学锋 18 56 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
耳鼻咽喉科学
教学方法
专业,护理
教育改革
卫生资源
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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