基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大专五官科教学应突出专业特色,强化操作技能,注重培养学生临床思维能力和整体观念.课堂教学中充分利用各种教学手段和仪器设备,让学生紧跟教师的教学思路,在短时间内掌握好本学科知识点.
推荐文章
五官科护理学教学现存的问题与对策
五官科
护理学
整体护理
教学
也谈五官科教学方法
临床医学
五官科教学
教学手段
多维度教学设计构建五官科护理学特色课程
教学设计
五官科
护理学
特色课程
五官科医院感染的预防与控制
医院感染
五官科
预防
控制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改进大专五官科教学的体会
来源期刊 中医药导报 学科 医学
关键词 五官科教学 教学手段 整体观念
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 R642.0
字数 3229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2008.03.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学锋 18 56 5.0 7.0
2 王昭昭 8 21 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (6)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五官科教学
教学手段
整体观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导