初中历史课堂自主快乐学习之我见

• 作者: 黄燕玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 历史课堂 自主快乐学习
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

在很多中学生的眼里,历史是一门枯燥无味的课程,大多数中学生对其缺乏学习兴趣,导致历史知识匮乏,学习成绩落后.新课程理念要求我们,教学是师生互动的过程,如何激发学生的兴趣,让学生能够自主快乐的学习,是教师最为重要的教学任务,也是提高教学质量的关键所在.本文结合自己多年的教学实践,总结出初中历史课堂自主快乐学习的一点心得体会,通过不断寻找培养学生自主学习,快乐学习的有效途径和方法,提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕玲		3	2	1.0	1.0