初中生物课堂运用多媒体教学的尝试

• 作者: 陈伟英
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 利用多媒体 优势 有效利用
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 200-201
• 分类号: G633.91
• 字数: 4110字
• 语种: 中文

摘要

在生物教学实践中,如何恰当地利用电教媒体来调动学生学习的积极性、主动性；如何优化课堂教学过程,提高学习效率,这是需要生物教师认真研究和解决的一个重要课题.本文就对如何有效地利用多媒体进行中学生物教学提出了自己的一些看法.