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摘要:
在数学的教学中,利用多媒体技术,让学生主动参与,进行探究和思考,师生互动,在教学中创设教学情境,突出重点,突破难点,解决疑点,效果显著.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈运用多媒体优化数学课堂教学
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 数学课堂教学 多媒体
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 122
页数 分类号 G623.5
字数 2291字 语种 中文
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1 朱彩霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
多媒体
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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