高职基础会计教学模式探讨

• 作者: 田晓川
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 会计科目 会计工作流程 会计分录
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

对于初次接触基础会计的高职学生而言，看到教材中难以理解的图表、概念和数字时会茫然不知所措，这就需要教师在讲授过程中激发学生兴趣，调动学生积极性，强调基础知识，突出会计工作的流程．并结合会计实务案例进行实践操作。调动学生参与教学与实践的积极性．变被动接受知识为主动学习知识．从而提高教学质量。增强教学效果。