体育教师如何注重自身形象

• 作者: 曾强
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 动作 赞扬
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 345
• 分类号: G623.8
• 字数: 2603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.15.267

摘要

情绪是人的心理活动一个重要方面,它伴随着认识过程而产生.它产生于认识和活动的过程之中,并影响着人的认识和活动的进行,它是对客观事物与人的需要之间关系的反映,也是一种态度的体验.它是由一定的客观事物引起的,并伴随着情景产生而产生,消失而消失的.语言、动作是进行教育教学的主要工具,正确运用语言、动作对完成教学任务有着重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾强		1	0	0.0	0.0