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摘要:
本文对汽车理论课程教学过程存在的问题进行了分析,并通过课程教学实践,对本门课程与专业课的衔接、软件引入、课程设计的考核、学生创新能力培养和课程考核方式等方面教学方法进行了介绍.
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文献信息
篇名 汽车理论教学研究与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 汽车理论 教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 200
页数 分类号 G71
字数 2345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.02.164
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧勇 湖北汽车工业学院汽车工程系 24 88 5.0 8.0
2 张庆永 湖北汽车工业学院汽车工程系 9 53 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
汽车理论
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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