电力系统继电保护学习领域课程开发

• 作者: 喻晓红 方红 李红连 程浩 谢虹 雷霖
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 继电保护 工学结合 工作过程 课程开发
• 年，卷（期）: 2012,（44）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

根据“工学结合、工作过程导向”的课程开发方法,分析了电气工程及其自动化专业的典型工作任务.提取与电力系统继电保护有关的典型工作任务进行深入分析后设计学习性工作任务,以适当的载体按照由简单到复杂、知识实用为原则构建学习情境,并且每个学习情境对应一个完整的工作过程.本学习领域开发突出职业能力和职业素质的培养,从而提高电力系统继电保护学习领域的教学质量和教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方红	成都大学电子信息工程学院	41	111	6.0	7.0
2	程浩	成都大学电子信息工程学院	7	22	3.0	4.0
3	谢虹	成都大学电子信息工程学院	5	15	3.0	3.0
4	喻晓红	成都大学电子信息工程学院	18	131	4.0	11.0
5	雷霖	成都大学电子信息工程学院	50	124	5.0	7.0
6	李红连	成都大学电子信息工程学院	11	39	4.0	6.0