浅论中医临床教育的困境与对策

• 作者: 初晓 李芳 罗毅 薛丽君
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中医临床教育 困境 对策
• 年，卷（期）: 2012,（58）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2955字
• 语种: 中文

摘要

中医本科教育的目的是培养中医临床人才,然而由于临床教育滞后,导致中医毕业生＂高分低能,动手能力差＂成为一种普遍现象。因此,分析中医临床教育滞后的原因并探讨其相应对策,将对中医教育改革发展有积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		20	8	2.0	2.0
2	薛丽君		32	83	4.0	8.0
3	罗毅		11	17	2.0	4.0
4	初晓		21	13	1.0	3.0