“工学结合”模式下的高职英语教学探究

• 作者: 车凤英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 高职英语教学 新体系
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 79
• 分类号: G4
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.08.067

摘要

本文简要分析了“工学结合”人才培养模式的特点,从教学模式、教学内客、教学方法,教学评价、教材建设、师资建设六方面探究了“工学培合”人才培养模式下的高职英语教学新体系的建构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车凤英		9	3	1.0	1.0