慕课背景下的高职英语教学改革与创新模式探究

• 作者: 李琪
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 教学方式 高职教育 英语教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 3173字
• 语种: 中文

摘要

慕课作为新时代背景下的新教学方式,这种教学方法的普及也意味着教育信息化时代的到来.高职英语教学中应用慕课,一方面能促进现有的数字化应用教学资源建设,另一方面则是解决当下教育教学资源存在的各项"瓶颈".现阶段高职英语教学改革中,数字化英语教学资源利用缺乏实效性,不仅单一且教学方式陈旧,不利于激发学生的学习积极性,以致于学生学习效率低下.本文从慕课背景下高职英语教学现状入手,针对英语教学存在的问题,借助慕课构建新的英语教学模式,在促进师生口语交流的同时,锻炼学生的交际能力.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琪		9	0	0.0	0.0