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摘要:
多元智能理论强调开发学生的多元智能,为高职英语教学改革提供了新的思路.运用多元智能理论指导高职英语教学,将促进高职英语教学的进一步发展,有利于高职学生英语应用能力的培养,从而提高学生的职业素质.
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关键词云
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文献信息
篇名 多元智能理论视角下的高职英语教学改革
来源期刊 管理学家 学科
关键词 多元智能 高职英语 教学改革
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184
页数 分类号
字数 4025字 语种 中文
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1 李莹 18 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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多元智能
高职英语
教学改革
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