《线性系统理论》课程教改探索研究

• 作者: 何舒平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 线性系统 实践教学 理论教学 实际操作
• 年，卷（期）: 2012,（74）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2531字
• 语种: 中文

摘要

“线性系统理论”课程是控制科学与工程以及相关学科专业的专业课程之一。但其教学中往往偏重理论知识讲解而缺少实践教学，导致学生对该课程失去兴趣。本文结合理论教学和实践教学两个方面,有针对性地对线性系统理论的教学工作进行课程教改探讨，以增强教学的效果，加深学生对所学知识的理解。同时，加强实践教学,提高学生理论和实际操作的能力，激发学习兴趣，更好地完成研究生的科研工作。