巧用“三趣”，快乐学古诗

• 作者: 王巧英
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词 巧用 乐学 “建安七子” 古典诗词 文化艺术遗产 语文教育 情感培养
• 年，卷（期）: 2012,（77）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.502
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

中国是一个诗的国度，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词到元曲，高潮迭起，名家辈出，璀璨夺目。这些古典诗词感情丰富，形象鲜明，意境优美，是我国古典文化艺术遗产的精华。这些古典诗词在深化学生热爱祖国语文的感情、培养学生健全的品格、提高学生的人文内涵方面可以产生深远的影响，是语文教育中不可缺少的内容。学习古诗词是提高学生语言素养的有效手段。那么，如何激发小学生学习古诗的兴趣，强化学生的情感培养呢？我结合教学实践．谈谈自己的点滴体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巧英		1	0	0.0	0.0