多种形式激趣，打造快乐音乐课堂--以花城版《走进音乐世界》一至三年级为例

• 作者: 卢璐
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激趣 音乐课堂 《走进音乐世界》
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 62-62,63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现代教育的今天，更加提倡乐学、趣学，培养学生自主探究的学习能力，全面提高综合素质，使其快乐地获取知识技能。要想搞好音乐教学，首先就得激发学生对音乐的兴趣，这是音乐教学的首要问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢璐		1	0	0.0	0.0