优化教学设计，提高英语课堂效率

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 课堂效率 教学设计 以学生为主体 优化 语言习得理论 课堂组织模式 教育改革
• 年，卷（期）: 2012,（78）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的深入发展和新时期教育对学生素质发展的更高要求，英语教师更新了教育理念，更注重以学生为主体．注重激发及提高学生英语学习的兴趣，教学方法也越来越强调运用语言习得理论，让学生在接近真实的环境中学习或自然“习得”语言知识和技能。同时，教师要努力探索新的教学方式．新的课堂组织模式的变化也体现了新课改的理念，课堂效率有了显著提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		2	0	0.0	0.0