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摘要:
高职高专英语教学偏向于语言知识传授而忽略应用技能活动的开展,存在重语法、轻理解,重考证、轻应用,重知识传授、轻技能训练,重应试教学、轻素质培养等现象.本文作者通过对高职教育特色分析并结合教学实践,就高职高专英语创新教学进行了讨论.
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文献信息
篇名 论高职高专英语创新教学
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 英语教学 案例教学 项目教学 分层教学 反思教学 创新模式
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 外语论坛
研究方向 页码范围 283,338
页数 分类号 H319
字数 3131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.15.216
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1 戴露波 3 4 1.0 2.0
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英语教学
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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