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摘要:
高职院校在于培养复合型人才,其对计算机基础教学的要求也逐渐提升.计算机基础教学过程中仍存在较多问题.针对计算机基础教学中普遍存在的教学滞后、教学内容与实际脱节、教学不分层次等问题,提出了一些见解,希望对高职院校计算机基础教育教学提供参考.
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高职教育
计算机教育
教学策略
促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职院校中计算机基础教学的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 计算机基础教育 教学改革
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231
页数 分类号
字数 1555字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓芳 24 50 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机基础教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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