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摘要:
在我国,随着高职教育规模的不断扩大与发展,为经济服务的实用技能教育模式特点也在逐步凸显,许多高职学生的主要目标定在努力学好专业技能和实用技能上,漠视人文素养、审美情感等人文素质的培养.高职教育中,艺术欣赏课程的开设对学生审美观的培养、美育教育以及教师对课堂教学方法的研究有着其不可替代的功能.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 艺术欣赏课在高职教育中的功能浅析
来源期刊 才智 学科
关键词 高职教育 艺术欣赏课 功能
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247
页数 分类号
字数 2237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱成梁 11 26 3.0 4.0
2 张培 11 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2012(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
艺术欣赏课
功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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