基于学生可持续发展能力的高职语文教学实践研究

• 作者: 陈爽
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 可持续发展 能力培养 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 220
• 分类号: H193
• 字数: 2488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.17.187

摘要

职业学校的培养目标不仅定位于对学生职业能力的培养上,也必须关注学生的可持续发展能力的教育.本文对高职语文教学从奠定学生人生发展基础的教学内容、提供能力培养的课堂重构、促进学生多元发展的过程评价、培养学生可持续发展能力的有效前提等方面进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爽		3	1	1.0	1.0